二年級學生已經能用完整的句子清楚表達自己所見所聞及生活經驗，但若要再加形容詞來豐富表達的內容則仍有待學習，才能運用在日常生活及寫作中。10月16日早上，麗芬老師就進行了一堂「句整句加形容詞」的語文課程，在一教一學中師生互動頻繁，可以清楚的看見教學目標在良好的互動和動靜交融的課程設計下慢慢顯現在學生的表現上……
以結構化的圖形輔助介紹完整句子的元件要素
引導認識形容詞的用法、種類及使用時機
時、地、物的語詞
幫自己寫的語詞「分門別類」
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一丙張麗芬老師公開課觀察紀錄表 照樣造句的活動在教室裡就像是師生一場小小的「吟詩作對」會， 考驗著學生的語詞認知廣度及句感。有些學生很喜歡這類的活動， 文詞語句對得非常好，而對有些學生來說則是很傷腦筋，往往不知道 該如何著手。 麗芬老師1...
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電磁鐵 ～ 招馨主任公開課觀察紀錄表(六甲) ●公開課日期：2021年12月16日 ●單元名稱：4-2 電磁鐵 ●教學者：沈招馨主任 丹麥物理學家奧斯特的敏銳觀察力發現了電磁現象，也成就201年後這一堂公開課。 這堂課主要讓學生瞭解通電後的電線...
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