一丙張麗芬老師公開課觀察紀錄表
照樣造句的活動在教室裡就像是師生一場小小的「吟詩作對」會, 考驗著學生的語詞認知廣度及句感。有些學生很喜歡這類的活動,文詞語句對得非常好,而對有些學生來說則是很傷腦筋,往往不知道該如何著手。
麗芬老師12月2日的公開課就以照樣造句為主題,為初學照樣造句的一年級學生上了一堂如何「作對」的課,透過解說、欣賞、仿作與創作來提升學生的語文能力。
解說句型與例句賞析。
學生依據句型進行仿作與創作。
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